Materialwissenschaft verschmilzt zu Kunst

Der weltberühmte Glaskünstler hat dem MIT-Museum kürzlich ein geblasenes Gefäß geschenkt, das wie ein zart mit Schwimmhäuten versehener, leuchtender Ballon aussieht, der mit Glasfäden aus Kobalt, gebranntem Umbra und Blassgrün umwickelt ist.

Glaskunst :Der Glasbläsermeister Lino Tagliapietra arbeitet während seiner Residenz mit den Glass Lab-Studenten Jonathan Gibbs und Sarah Bernardis (unten). Tagliapietra spendete das abgebildete Stück namens Niomea dem MIT-Museum, wo es ausgestellt ist. Sehen Sie Tagliapietra bei der Arbeit zu und erfahren Sie, wie Sie das Glass Lab unter technologyreview.com/glass-lab unterstützen können.

Die 16 mal 10 Zoll große Kreation von Lino Tagliapietra ist fesselnd, aber Studenten, die den Künstler während seiner einwöchigen MIT Glass Lab-Residenz im Oktober bei der Arbeit sehen durften, können die jahrzehntelange Ausbildung schätzen, die sie darstellt.



1934 auf der italienischen Insel Murano geboren, jahrhundertelang Zentrum der venezianischen Glasherstellung, machte Tagliapietra mit 11 Jahren eine Lehre bei dem international renommierten Glasmacher Archimede Seguso. Mit 21 galt er als Meister. Ende der 1970er Jahre zog er in die USA und lebt heute in Seattle.

Als Tagliapietra auf den Campus kam, um 2009 die Page Hazelgrove Lecture on Glass Art zu halten, lud ihn der Direktor des Glass Lab, Peter Houk, zu einer Residency ein, weil er wollte, dass MIT-Studenten einen solchen Meister aus der Nähe sehen können. Ich dachte, da Lino nicht nur als Techniker, sondern auch als Innovator äußerst versiert ist, wäre er perfekt für das MIT, sagt Houk.

Technologieeinsatz in Schulen

Das Stück, das Tagliapietra dem MIT-Museum schenkte, ist ein Beispiel für sein Talent für Innovation: Er erfand ein Verfahren, das mehrere klassische venezianische Techniken kombiniert, darunter die berühmte schwierige reticello , wobei zwei separate Gefäße aus detailliertem Rohr (Bänder aus farbigem Glas) geschaffen werden und eines in das andere geschoben wird, während beide noch heiß sind. Das resultierende überlappende Muster spiegelt einen sehr komplizierten und technisch anspruchsvollen Vorgang wider, sagt Houk.

Den Raum verändern

Am ersten Tag von Tagliapietras Residency arbeiteten er und seine drei Assistenten privat im Heißlabor – der Ofen brennt bei etwa 1150 °C. Am nächsten Tag öffneten sie es für die Zuschauer. Da der Platz begrenzt war, wurden um den Raum herum Videomonitore installiert, und ein Live-Stream ermöglichte es den Internet-Zuschauern, das Geschehen mitzuverfolgen.

Das Labor wurde umgestaltet, um dem Besucheransturm gerecht zu werden, darunter Instituts-VIPs, Kunstsammler und Studenten des Massachusetts College of Art. Besuchergruppen sind normalerweise auf 12 Personen beschränkt, aber die neue Anordnung erlaubte 30 – und sie eröffnete Tagliapietra Platz, um Zuckerrohr zu ziehen, ein Glasbläserverfahren, das eine 10 Meter lange Start- und Landebahn erfordert.

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Wenn jemand so gute Arbeit im selben Labor hat, in dem ich arbeite, habe ich ein höheres Niveau, sagt Isaac Entz ‘11, ein Student, der den Anfängerkurs des Labors als Monitor unterstützt.

Das Labor fühlte sich … aufregender an, sagt Kollegin Labormonitor Bonnie Blackburn ‘11. Er hörte schöne Musik, machte schöne Stücke und seine Assistenten gingen auf seine Bedürfnisse ein. Alles, was Sie wirklich hörten, war die Musik und das Geräusch der Besucher.

Das MIT Glass Lab dient Studenten seit Jahrzehnten. Houk schreibt J. Kim Vandiver, PhD '75, dem Dekan des Instituts für grundständige Forschung zu, es während seiner Doktorandenzeit gegründet zu haben, als das Department of Materials Science and Engineering es für die Lehre nutzte. 1986 wurden die Klassen im Glaslabor aus dem Lehrplan von Kurs III gestrichen und der Glaskünstler Page Hazelgrove übernahm von Vandiver die Leitung des Labors, in dem die Schüler immer noch ermutigt werden, das Material zu erkunden und seine Eigenschaften durch praktische Untersuchungen zu erlernen. Hazelgrove leitete das Labor bis 1997, als sie unerwartet starb. Es war ein Traum von Page, Künstler ans MIT einzuladen, um das Glass Lab und andere Ressourcen des Instituts zu nutzen, um ihre künstlerischen Visionen zu vertiefen, heißt es in einem Abschnitt der Website des Labors. Page glaubte, dass ein jährliches Artist-in-Residence [Programm] auch für die Studenten im Glaslabor eine wertvolle Erfahrung sein würde.

Der Prozess des Kunstmachens

Doktorand Patrick Barragán sagt, dass die Studenten durch das Beobachten von Techniken, aber auch durch das Beobachten des Verhaltens des Künstlers gelernt haben: Manchmal nimmt man an, dass Leute, die etwas wirklich gut können, sehr ernst sind, aber Lino war gut und hatte auch eine tolle Zeit. Er sang oft zur Musik oder scherzte.

ist durch Gezeiten erneuerbar oder nicht erneuerbar

Und er hat Fehler gemacht.

Manchmal, als er ein Stück von einem Rohr zum nächsten überführte, verlief der Prozess nicht immer so reibungslos wie beabsichtigt, sagt Jonathan Gibbs, Doktorand und Labormonitor. Aber wenn Sie nicht wussten, was passieren sollte, hätten Sie es nicht bemerkt, denn er nahm alles gelassen hin.

Seine Fehler entstehen auch dadurch, dass er bestimmte Dinge passieren lassen kann, erklärt Entz. Er weiß, dass der eine Fehler auf Dauer keine Rolle spielt.

Tagliapietras flüssige, leichte Konzentration vermittelte etwas über Kunst, das selbst in einem gut ausgestatteten, gut besetzten Labor schwer zu vermitteln sein kann. Wie Blackburn es ausdrückt, ist Lino in einem Geschäft zu beobachten, als würde man jemanden in seinem natürlichen Zustand beobachten. Mit jahrzehntelanger Praxis hat Tagliapietra nicht zu viel nachgedacht, sagt sie. Ein Teil seiner Magie bestand darin, die Spielregeln zu vergessen, was es ihm ermöglichte, zu experimentieren und innovativ zu sein. Temperatur, Timing und Handhabung waren immer noch wichtig, aber sie lenkten nicht ab.

Linos Besuch hat mich inspiriert, sagt Blackburn. Ich werde eines Tages als Ingenieur arbeiten, aber ich werde immer Glas blasen.

Erweiterung der Gelegenheit

Das Glass Lab-Programm kann 16 Studenten pro Klasse bei seiner aktuellen Finanzierung aufnehmen, und fast 150 Studenten nehmen pro Sitzung an einer Lotterie für diese Plätze teil. Das ist ungefähr so ​​​​schwer, wie es ist, überhaupt ins MIT zu kommen, bemerkt Barragán. Das Labor sammelt Geld in der Hoffnung, seine Fläche zu verdoppeln, mehr Glasbläserbänke hinzuzufügen und letztendlich mehr Studenten zu unterrichten.

Vielleicht bedeute Verdoppelung nicht, dass wir 100 Prozent der Interessierten mitnehmen können, sagt Barragán, aber es ist definitiv ein Schritt in die richtige Richtung. Und ich denke, das ist im Moment ein spannenderes Projekt als alles, was wir aus Glas machen. Es wäre toll, wenn doppelt so viele Leute pro Semester diese Erfahrung machen würden.

Der Meister kehrt zurück

Tagliapietra plant, im September für eine Woche auf den Campus zurückzukehren, um Forschung zu betreiben. Sein Aufenthalt war überraschend und lohnend, sagt er. Überraschend, denn trotz des Rufs des MIT in fortschrittlicher Technologie und Wissenschaft fand ich die Leute dort warmherzig, natürlich und einfach zu arbeiten, und sie machten meinen Aufenthalt angenehm. Lohnend, weil ich dort das fortgeschrittene Wissen in Glas und Materialien gesehen habe, das am faszinierendsten ist. Es öffnete meinen Geist für neue Möglichkeiten in Bezug auf neue Techniken in der Glasherstellung. Ich freue mich darauf, diese neuen Ideen bei meiner Rückkehr im September zu verfolgen.

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